齐心协力共交流 听课评课促成长
[发布时间2015年10月27日]
昆山市初中语文青蓝工程第三小组在汉浦中学开展教研活动
教学质量是学校办学的生命线，高效的课堂是学生成长的重要保障。为提高教师课堂教学质量，及时了解和解决教师尤其是青年教师在教学过程中存在的问题，2015年10月26日，我市初中语文青蓝工程第三小组在昆山高新区汉浦中学开展了教研活动。
13时，我市初中语文青蓝工程第三小组胡玥、陈媛捷、曹斯旻三位青年教师分别在我校初一（1）班、初一（4）班以及初一（8）班上了白居易的《钱塘湖春行》。三位老师精心备课，认真上课，或循序渐进层层引导学生走进文本，或精心设计侧重训练学生炼字的方法，或开放课堂，尽可能将学习的自主权下放给学生，三位老师教学技能扎实，同时通过师生对话、生本对话，课堂氛围热烈，均较好地完成了教学任务，并给新教师起了一个很好的带头作用。我市初中语文青蓝工程第三小组及我校全体语文老师认真聆听了三位教师的课并做好课堂记录。
课后，青蓝工程第三组组长苏觉清老师及时组织各位教师进行了研讨。会上，几位新教师都对三位教师的课进行了评价，对其给予了肯定，同时也指出了一些问题。苏觉清老师做了最后总结，他指出：对于初一学生来说，教师的及时引导很重要，通过理解关键词来把握作品的内涵是一个很好的教学指向；提醒青年教师不能为了某一课而教，应当明确上课的终极目标是以语言为抓手，来训练并提高学生的语文素养；教师应当以课文为例，选取合适的点切入并抓住文章的最大特色来训练学生剖析文本的能力；在拓展部分，教师举例应当符合学生原有的体验，让学生由已知推未知，不能犯忽视学生原有体验的错误。
此次教研活动，给青年教师提供了自身发展的平台，同时，合作、对话、专业探究的过程，加强了教师之间的教学交流，有利于拓展教师的教学思路，提升课堂效率，提高教学质量，让青年教师在关注中共同成长。
