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立足教师岗位发挥党员先锋模范作用
[发布时间2018年3月12日]

昆山高新区汉浦中学 陈诗隽

党的十九大胜利召开,我们基层党员紧随党的步伐认真学习十九大报告,报告指出,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。这些关于发展教育事业的表述,让我们基层教师产生了共鸣。

作为基层教师的我们,要深入贯彻落实党的十九大报告,最应该坚定立足教师岗位新信念,发挥党员先锋模范作用。今年以来,推进“两学一做”学习教育制度化常态化,就是在强调要进一步强化党员宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。开展“两学一做”学习教育常态化制度化,一个重要目的就是不断强化党员宗旨意识,引导党员立足岗位、履职尽责、勇于担当,在各项工作中切实发挥好先锋引领作用,更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众。作为一名党员,践行这一要求,关键在于立足部门职责和岗位实际,带头锤炼党性、砥砺品行,提升素质、树好形象,履职尽责、忠诚担当。牢记习总书记嘱托,做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的新时代“四有”好老师。

认识是行动的指南,有了认识上的明确和坚定,才会有行动上自觉和主动。因此,首先要抓好理论学习,解决好思想认识问题,只有打好了这个基础,党员干部就会凝神聚气,劲往一处使,工作顺利推进。要常态化开展学习,用党的知识武装自己的头脑,重要的是深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,做到内化于心外化于行,自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,切实把思想统一到讲话精神上来。一要会学。学习要突出重点,有计划、有目的,形成体系。学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范。学习系列讲话,要深入领会丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,深入领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思路新战略。二要会悟。学习理论目的在于指导实践,要在学习过程中悟出道理、悟出规律,感悟破解自身思想障碍,悟出激励工作推进的精神,悟出凝心聚力、创新创业的热情。学而思,思而学,真正把理论变成自己的东西,避免就学而学,形式主义。

在学习领会的基础上,重点应当落实好做,发挥党员先锋模范作用。

一要端正思想作风。坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气,不断增强党的宗旨意识、为民情怀,常怀忠诚之心,在党言党、在党忧党、在党为党,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基,做政治上的明白人。

二要认真履行责任。要不断增强党员意识,认真履行党员义务。时刻对照党章确定的权力义务来检查自己,积极参加党组织活动,立足岗位作贡献,勇于担当有作为,围绕教育教学新常态,扎实履行职责,不断提升自已服务的能力和水平,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,切实发挥好先锋模范作用,更好地服务改革、服务发展、服务民生。对于一名教师来说,心有学生、心怀国家就是最大的担当。三尺讲台,就是一个思想阵地。教师的一言一行、一字一句,关系立德树人。教师要以身作则,担当起学生健康成长的指导者和引路人责任。

三要发挥带头作用。十九大报告强调,要加强师德师风建设,培养高素质教师队伍。作为一名党员教师,除了在工作上要带头,还需要努力在各方面比其他人做得好一点,比非党群众做得好一点,时时发挥党员先锋模范作用。脚踏实地,厚积薄发,从实处下手,从小事抓起,按照党员标准,管住一言一行,约束一举一动,不违规,不越纪,认真履行责任,积极担当义务,于点滴处彰显党性,在平凡中超越自我,自可心底坦荡,赢得认可。

立德树人的核心和关键在于教师,因为我们承担的不仅仅是知识的传授,更是承担着为国家培养社会主义合格建设者和接班人的伟大事业。所以我们更应该要争做阳光积极的汉浦人,争做“讲政治、有信念;讲规矩,有纪律; 讲道德,有品行; 讲奉献,有作为”的合格党员。今后的工作学习中,我将继续在校领导的带领下,努力学习,积累经验,弥补不足,做到稳中创新,把“四讲四有”内化于心外化于行,不断在学中刷新认知、提升自觉,在工作中磨砺担当,努力使教育教学工作再上新台阶,为学校发展贡献自己的力量。