新的一学期开始了，为了顺利完成本学期的教学任务，拟订本学期的教学计划如下：
一、 目的要求
知识与技能目标：初步掌握临摹、写生等基本造型技能和色彩、构图、透视等基础知识，以及绘制图案、进行平面和立体设计、工艺制作等美术学习的必要技能。
过程与方法目标：能初步将习得的美术知识及技能运用到社会生活实际之中，解决具体问题。
情感态度与价值观：初步养成欣赏各种美术作品和利用现代信息技术手段搜集视觉信息的习惯，以发展审美感知和获取视觉信息。积极参加美术课外活动，在活动中能运用积累的知识和经验完成任务。
二、教材情况分析
本册七年级美术教材以提高学生的艺术素养、弘扬和培育民族精神为宗旨，以培养学生的探究精神和实践能力为着眼点，把欣赏、评述与绘画、手工制作、生活实践结合起来，从而达到开启心智、提升志趣、陶冶情操，增强民族意识、培养爱国情感和审美意识的目的。 在教学的过程中，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神，提高文化品位和审美情趣，培养社会主义道德品质，有利于发展健康个性，逐步形成健全人格。通过学习掌握一定的学习方法，能把内心的情感、思想，通过语言文字表达出来，学会对生活的观察和分析、表达。
三、 方法措施
1. 采用灵活多样的方法，并结合具体实际运用，采用竞赛、多媒体等，形象、直观、大容量，扎扎实实上好美术课
2. 挖掘丰富的课程资源，利用多媒体教学，将美术学习与学生经验，生活世界和社会、科学世界紧密联系。将学习美术富有时代生活气息，提高学生学习的积极性和学习效果。
3. 不断吸纳先进的美术教学理论和方法，深入挖掘文本，借助资料分析教材，驾驭教材，对文章把握有自己独到见解，给学生理智的挑战，认知上的冲实，内心的震撼和无言的感动，带给学生充实的精神生活。
4. 欣赏课部分，主要采用讲授的方式进行教学，注重帮助学生掌握一定的欣赏方法，引导学生自觉的去感知美术作品的艺术风格和体味作者的思想感情。 5. 技能技法课部分，本学期将着重培养学生的动手能力和创新能力。为了达到这一目的，将采用启发式教学，让学生在实践中学会观察，学会制作，充分发挥学生的自主性。
四、教学进度表：
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周次 |
时间 |
教学内容安排 |
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1 |
9.1-9.3 |
课堂常规 |
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2 |
9.4-9.8 |
抒情与写意——中国花鸟画（一） |
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3 |
9.11-9.15 |
抒情与写意——中国花鸟画（二） |
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4 |
9.18-9.22 |
熟悉的物品（一） |
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5 |
9.25-9.29 |
熟悉的物品（二） |
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6 |
10.2-10.6 |
国庆放假 |
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7 |
10.9-10.13 |
情感的记录（一） |
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8 |
10.16-10.20 |
情感的记录（二） |
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9 |
10.23-10.27 |
人类的朋友（一） |
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10 |
10.30-11.3 |
人类的朋友（二） |
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11 |
11.6-11.10 |
耕牛战马 |
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12 |
11.13-11.17 |
期中考试 |
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13 |
11.20-11.24 |
花的变化（一） |
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14 |
11.27-12.1 |
花的变化（二） |
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15 |
12.4-12.8 |
图案之美（一） |
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16 |
12.11-12.15 |
图案之美（二） |
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17 |
12.18-12.22 |
装点生活（一） |
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18 |
12.25-12.29 |
装点生活（二） |
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19 |
1.1-1.5 |
外国静物画欣赏（一） |
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20 |
1.8-1.12 |
外国静物画欣赏（二） |
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21 |
1.15-1.19 |
期末考查 |
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22 |
1.22-1.26 |
期末考查 |
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23 |
1.29-2.2 |
期末考试 |