新的一学期开始了，为了顺利完成本学期的物理教学任务，拟订本学期的教学计划如下：
一、指导思想：
以新课程标准为物理教学理念依据，在日常教学工作中有效贯彻相关思想理念。以学校教学计划为指导，以提高课堂效率为切入点，达到掌握基本物理知识，激发物理探究兴趣，逐步形成独立思考的能力。初步了解物理学的研究方法、物理学家的高尚情操以及物理学在生产、生活实践中的重大作用。
二、工作措施
九年级上学期物理是整个初中物理的重点和难点所在，大多数学生学起来感到吃力，如何把这学期的课程上好，让学生学好成为本学期的教学工作重心。故全体备课组老师要认真学习新课标，学习新教材，充分调动学生的主观能动性，为新学期献谋献策。经备课组教师讨论制定本学期初三物理备课组工作计划如下：
1、按照物理课程标准，进行教学研究，提高课堂教学效率。在备课组中，学习物理课程标准，积极开展共同研究、全面合作的活动，努力促进课程改革。本学期教学研究内容主要是：优化课堂教学，重视物理知识的形成过程教学和情境教学；重视开展研究性学习和综合实践活动，重视科学探究教学，努力发挥学生的主体作用。
2、完善集体备课制度。备课组活动应做到“三定”、“四备”和“五统一”，即定时间、定内容、定中心发言人；备教材、备学生、备教法、备学法；尽可能统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试。
3．抓好教学常规管理。
在抓好备课质量的基础上，强化作业布置、批改、以及学生书写格式规范化的管理。把学生的学习质量落到实处，促进学生良好学习习惯的养成，推动良好学风的形成。切实提高备课和上课的质量，严格控制学生作业量，规范作业批改。
三、教学进度
初三物理第一学期教学进度
|
周次 |
日期 |
教学内容安排 |
|
1 |
9.1 |
11.1杠杆 |
|
2 |
9.4-9.8 |
11.1杠杆 11.2滑轮 |
|
3 |
9.11-9.15 |
11.3功 11.4功率 |
|
4 |
9.18-9.22 |
11.5机械效率 11章复习 |
|
5 |
9.25-9.31 |
12.1动能 势能 机械能 12.2内能 热传递 |
|
6 |
10.1-8 |
国庆放假 |
|
7 |
10.9-10.13 |
12.3比热容 12.4机械能与内能相互转化 |
|
8 |
10.16-10.20 |
12章复习 13.1初识家用电器和电路 |
|
9 |
10.23-10.27 |
13.2 电路连接 13.3电流与电流表的使用 |
|
10 |
10.30-11.3 |
13.4 电压与电压表的使用 13.5 综合实践活动 |
|
11 |
11.6-11.10 |
13章复习 期中复习 |
|
12 |
11.13-11.17 |
期中考试 试卷评讲 |
|
13 |
11.20-11.24 |
14.1电阻 14.2 变阻器 |
|
14 |
11.27-12.1 |
14.3 欧姆定律 |
|
15 |
12.4-12.8 |
14.4 欧姆定律的应用 14章复习 |
|
16 |
12.11-12.15 |
15.1电能表与电功 15.2 电功率 |
|
17 |
12.18--12.22 |
15.3电热器 电流的热效应 |
|
18 |
12.25-12.29 |
15.4家庭电路与安全用电 15章复习 |
|
19 |
1.1-1.5 |
11、12章复习 |
|
20 |
1.8-1.12 |
13、14章复习 |
|
21 |
1.15-1.19 |
15章复习 期末复习 |
|
22 |
1.22-1.26 |
期末考试 |
|
23 |
1.29-2.2 |
期末成绩统计与分析 |