• 1
  • 2
  • 3
信息详情 首页>
信息详情
2017-2018学年第一学期思品教研组工作计划
[发布时间2018年4月10日]

一、指导思想

  认真贯彻校教务处工作计划。积极引导政治教师学习、研究、实践初中思想品德新课程,改善教师的教学方式和学生的学习方式,为提高青少年的思想道德素质和政治素养,引导青少年学生做合格的公民、过有意义的生活。同时,切实提高教研工作的效益,营造良好的教研文化,抓好青年教师队伍建设,为促进我校政治教师的专业化发展而努力!

二、工作目标

  1、加强组风建设,狠抓教学常规,更新教学观念,提高教师实践能力。

  2、构建“自主学习”课堂教学模式,努力改善教与学的方式。

  3、进一步提高教师的信息技术与道德与法治(思想品德)教学整合能力。

  4、抓好培优补差工作。

5、继续抓好培养青年教师工作。

三、重点及主要措施

1、加强业务学习,不断提高自身素质。

(1)深入学习、仔细研讨思想品德课程标准;认真钻研教材,研究教法,把握好教材的广度、深度和难度。

(2)做好教情学情的调查,及时调整教与学。把“议学生学习状况”作为本组备课的重要内容之一。要求每位教师必须深入了解学生的学习兴趣与热情,学习能力与方法,对知识的掌握与实践。 

2、落实教学常规,发挥集体智慧。

(1)贯彻落实初中教研工作计划,切实将课堂教学研究、教学方法研讨、学习方法指导作为备课组活动的核心内容。

(2)增强集体备课组的凝聚力,发扬团队精神,集体备课组每一个老师要做到步调一致。各项工作统一计划,统一管理。平常教学进度、教学内容、作业安排、测验考试等要保持一致。

(3)积极参加学校和本组的教研活动,加强组内的听课评课,注重组内评课的深度与实效性,相互学习,共同提高。

(4)做好教学反思和教学后记,不断丰富和完善本组教案,改进教学方法,使教与学有机地结合起来。

(5)在减轻教师负担的同时,切实减轻学生作业负担。组内统一课堂练习与课外作业,精心选题,精讲精练,尽量把作业在课内完成好。考前统一复习资料,考后做好分析讲评。

3、关注典型案例,丰富备课资源

开展备课案例研究,优化备课方式,积累典型案例。变常规研究为“教学案例研究”、“教学行为研究”, 变“一次性备课研究”为“持续性备课研究”,通过“教育教学随笔”的形式促进教师从理性的视角、以研究者的眼光审视和分析教学实践中的各种问题,成为善于理性思考的教育者。