本学期，我校德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，尽力开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将本学期德育工作总结报告如下：

一、做好德育工作计划

    为加强德育工作领导，完善德育工作管理机制，在校长室的领导下，制定了德育处工作计划，本学期的工作就紧紧围绕着这份工作计划来开展，遇有不妥之处及时做出调整。

二、加强队伍建设，提高德育整体素质

1、班主任队伍建设

   （1）、上岗培训工作：为了使学校新的班主任尽快熟悉校园、班级工作环境，尽快开展班务工作，校德育处开展了“一对一”帮扶制：由一位经验丰富的班主任带一个新班主任，在学习中开展工作，在工作中相互学习。

   （2）、注重交流学习

       ①、在学期初，结合网络组建了学校班主任工作qq群，为大家组建一个相互沟通、学习的电子平台。

       ②、本学期，大家的工作任务都很紧，于是，就利用班主任qq群举行班主任工作经验交流会议，学习他人先进班级班务管理经验的同时，也为大家解除困惑，为大家构建一个实地交流学习的平台。

       ③、倡导各位班主任闲暇之余多自学有关班主任管理工作方面的专业书籍，取其精华为我所用。

   （3）、班级日常管理工作

       在班级的日常管理工作中，德育处注重班级文化建设、生活自理能力教育、礼仪教育及行为养成教育，注意抓住典型事例及时与班主任进行沟通和工作方法的指导。例如，有个别新班主任因缺乏工作经验，在学生出现一些突发性的问题时，处理方法难免简单，可能引起个别家长误解。德育处及时地通过个别谈心等方式与该班主任老师进行耐心细致的沟通交流，引导他们如何正确地开展工作。

2、学生队伍建设

     学生干部是学生集体的核心，他们是学生中最积极、最活跃的，也是最关心集体建设，最具有主动精神的。本学期，德育处组织班主任选拔了一批工作积极、乐于奉献的学生担任“文明监督岗”工作。孩子们的工作热情饱满、态度端正，效果良好。

三、着力安全教育，积极推进法制教育

    学校安全重于泰山，校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。本学期来，我校以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。

1、德育处组织各班进行了安全疏散、消防演练活动及法制学习主题班会；

2、听取同心派出所民警专业法律知识讲座。

    总之，本学期工作虽庞杂，但能做到主线清晰，重点突出，措施亦得力，且收到较好的效果，但仍有许多问题有待于进一步探索与实践，这也将成为今后努力之方向，但我们有信心通过努力使我校德育工作不断迈上新台阶。