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《友善待人,和睦相处》
[发布时间2018年4月10日]

昆山高新区汉浦中学 初三(1)班 蒋璐

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:早上好!

今天我讲话的主题是《友善待人,和睦相处》。同学们,在我们的生活中会碰到许许多多来自别人的“对不起”。在公共汽车上,有人不小心踩了你的脚;在班集体中,有同学无意间弄坏了你的文具;课间同学们谈话中,无意间伤害了你的感情……这些都需要你用友善的态度,来宽容、来谅解别人,而不能心胸狭隘,更不可以怨相报。那么在我们生活、学习的这个校园大家庭中,应该怎样做个'友善'的人呢?

首先,同学之间要相互信任,和睦相处。要善于发现别人的长处,能听取别人的合理建议,发现自己的意见与别人不同时,不要固执己见,强词夺理,要做到以理服人。不能给同学取外号,更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学,不做那些只图自己快乐,而给别人带来痛苦的事。不传播一些不利于团结的话,更不能在背后说别人的坏话。

其次,同学之间遇到矛盾要坦诚相待,主动化解。生活中难免会出现一些不愉快的事情,遇到矛盾,要首先从自己身上找原因,不能一味强调自己的理由,指责别人,更不能拔拳相向,动手打人。我现在给同学们讲个“六尺巷”的故事:话说清朝康熙年间,礼部尚书张英老家的人,与邻居吴家因为宅基地问题发生争执。张英老家的人写了一封信给他状告邻居,张英看后,淡然的写了一首诗:“千里家书只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇”。张家人开始以为张英会用权势摆平吴家,谁知道只给家里写了这么一封信,不过也只好照办,让出三尺地。谁知邻居吴家竟被感动了,也让出了三尺地。于是在两家之间就形成了一个六尺宽的巷子,便于路人行走,这就是脍炙人口的“六尺巷”的故事,一直流传到今天。让他三尺又何妨,这是邻居之间友善待人、和睦相处的不二法门。我们也要向古人学习,做个友善待人、和睦相处的人。

另外,我们还要学会乐于助人,设身处地地为他人着想,学会“换位思考”;选择适当的方式,一句温柔的话语,一个细小的动作,也能给人带来宽慰,在他人困难的时候要给予真诚的帮助。'你一天的爱心,可能带来别人一生的感谢'。

同学们,我们都希望生活在友好、友爱的氛围中,希望自己的周围充满善意、善良、善举。营造这样一个人人心情舒畅,处处温暖和谐的生活学习环境,需要我们每一个人的共同努力。这就需要我们都从自己做起,从小事做起,以友善的态度与同学相处,与家人相处。相信我们每位同学都会成为友善使者 ,愿我们的校园遍开友善之花 !