一、活动目的

 “岁岁春草生，踏青二三月，最是五月花惹眼。”五月，它是景色绿化的大好时期， 同样也是中学生心灵美化的最佳时期。 五月的阳光带着融融的暖意， 在这春光渲染的日子里。 为了贯彻落实教育局《关于开展“温暖你我 阳光同行”心理健康教育主题活动的通知》，为做好学生心理健康教育工作，促进学生素质全面发展，扩大对心理健康教育与心理咨询工作的宣传，在校园中形成良好的心理健康教育氛围，我校开展首届心理健康月活动。

二、活动主题:       

“温暖你我 阳光同行”

三、活动内容：

1、心理影院

活动目的：组织观看心理电影，探讨心理健康问题，引导同学深入思考。通过心理电影赏析活动，在全校学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对我校学生的心理健康教育。

活动时间：班会课或其他可利用时间

其他要求：拍摄若干照片（学生观看和学生发表观后感等）

2、心理健康征文比赛

活动目的：丰富我校学生的业余生活，让同学们自己品味生活，体会生活，在各方面加以完善自我，同时能够培养我们中学生更加优秀的心理素质，创造更良好的校园人际。

征文主题：①“温暖生活 面对校园”：在你初中生活岁月里，你如何在心理上从一名小学生转变为合格的一名初中生，如何逐步适应初中生生活，初中生活为你提供了什么心理准备;

②“积极发展 和谐心灵”：和谐的心灵需要主动的自我调适，当你遭遇人际交往、学业、情感、家庭等挫折时，你曾有过何种心情故事，又是如何重新认识自我、悦纳自我、调控自我;

③“友善相伴 阳光同行”：谈谈自己经历挫折或困境的心路历程中，你是如何在他人的帮助下重新站起来，或者帮助他人走出心理困境。

活动要求：三个主题题目可根据主题另外自拟，每个主题各班先在班级内各选出一篇征文参加复赛，字数不少于600字。

奖项设置：一等奖6名、二等奖8名、三等奖10名

征文截止日期：2017年6月1日

3、心理手抄报

活动目的：增强心理保健意识,提高自身心理素质,积极开展宣传与学习心理健康知识,带动和影响中学生进行自我教育自我服务。丰富、活跃我校课外科技文化生活。培养中学生的创新精神和实践能力，提高中学生的人文素质和科学素质。

活动要求：以班级为单位，以个人参赛的形式，每班上交不少于三份的心理、生理健康教育知识手抄报。手抄报的内容可多种多样、丰富多彩的心理健康知识等。如心理学家的人物介绍，中学生怎样进行人际交往，如何正确对待学习、家庭、人际交往等，突出主题。手抄报使用白色厚纸板或A4纸。排版自行设计，字体工整，版面干净，图文结合。

4、心理黑板报

各班出黑板报一份并拍好照片。

5、心理委员培训

培训目的：了解心理健康教育工作的基本体系，能在实际生活中初步识别有心理倾向的同学，并能运用一些简单的危机干预原理，引导同学寻求专业老师的帮助，能够增强自身心理健康水平和能力。

人员确定：各班选拔一名心理委员，5月29日前报给唐云鹏老师

培训时间：2017年5月30日中午12：30各班心理委员一名

培训地点：崇文楼二楼空教室（数学兴趣小组上课教室）

四、组织机构

本次活动主办方：汉浦中学校长室、德育处、心理室