为全面推进学校生活垃圾分类工作，按照教育局关于“学校生活垃圾分类”的部署，结合我校垃圾分类工作实际，制定汉浦中学2019年学校生活垃圾分类工作实施方案。

一、工作目标

我校将通过多种形式全面开展生活垃圾分类知识教育，规范生活垃圾分类投放收集工作。2019年底，逐步提升师生垃圾分类知识知晓率，逐步提高生活垃圾分类的参与率和准确率。

二、工作任务

（一）规范设施配置。我校应积极争取所属区镇财政及环保、城管等部门的支持，加大校内生活垃圾分类设施投入，校园内各场所合理设置足够的生活垃圾分类收集容器，满足实际分类需要。生活垃圾分类收集容器的标识、颜色等按照《昆山市生活垃圾分类设施设备配置标准》规范设置。继续推进学校餐厨垃圾源头处置站的建设。

（二）落实师资培训。我校成立垃圾分类工作领导小组，指定专人负责垃圾分类、师资培训、宣传教育等工作的贯彻落实。学校垃圾分类负责人对班主任和任课老师、职工进行一级培训，班主任对学生进行二级培训，培养一批垃圾分类宣传教育的教师和学生骨干力量。

（三）广泛宣传发动。学校要广泛开展垃圾分类宣传教育活动，有效利用校园广播站、网站、宣传栏、电子屏、板报等宣传载体和国旗下讲话、主题班队会等宣传阵地，普及生活垃圾分类知识和方法。

（四）融入德育教育。学校将垃圾分类理念融入学校德育教育各个方面、各项环节，引导学生养成垃圾分类的文明习惯，培养学生勤俭节约、爱护环境、节约资源、低碳生活的现代文明意识。德育处组织好垃圾分类主题德育活动，要求每学年至少上好一节主题班会课，出好一期主题板报，组织一次垃圾分类体验实践活动，着力提高广大青少年学生的生活垃圾分类和资源环境保护意识。

（五）推进循环利用。在师生中要大力开展垃圾分类、垃圾减量、低碳环保、资源节约、循环利用等实践活动。提升师生环保意识和理念；鼓励开展废物利用的创新项目和艺术创造，从源头上控制减少垃圾的产生。

三、工作要求

（一）提高认识，加强组织领导。

生活垃圾分类制度是国家统筹推进“五位一体”总体布局的重要举措，是昆山市政府推进“美丽昆山”建设的重要工作，我校高度重视，明确学校是开展校内生活垃圾分类的责任主体，落实学校生活垃圾分类列入“一把手工程”，成立以校长为组长的垃圾分类工作领导小组，建立总务处、教务处、德育处、团委（少先队）等部门多方参与的工作机制，健全工作网络，明确责任部门，加强沟通、协调，形成生活垃圾分类工作合力。

（二）准确分类，加强规范处置。

学校严格垃圾分类的投放和收集，与当地收运体系、回收体系的部门加强协调沟通，共同做好校园生活垃圾的分类处理。有害垃圾联系属地城管、环保部门，由专业机构回收处理。要切实做好实验室、医务室（保健室）废弃物等其他垃圾处理工作，严格区分教学和实验中产生的普通垃圾和有毒有害垃圾，对有毒有害的垃圾，尤其是实验室危险废物，要坚守安全红线、专人管理。校内产生的医疗垃圾、建筑垃圾等其他垃圾分类处理工作，参照已有行业规定执行。易腐垃圾收集后纳入易腐垃圾专项分流体系，建立和完善校内生活垃圾分类管理台账制度，记录生活垃圾类别类、数量、去向等信息，并与收运单位做好交接、登记和统计工作。

高新区汉浦中学

2019年3