共 享 地 球

初一(10)班 赵心悦

一个人如果向往正直的生活，第一步就是要禁绝伤害动物。

——托尔斯泰

忆往昔，峰峦叠嶂，鹿呦猿啼，万千生灵和谐欢鸣。郁郁青青的森林中，澄澈宁静的湖泊里，蔚蓝无际的苍穹上，它们的足迹无处不在。再看今朝，它们又在哪里呢？

在我眼前的，是它们逐步破碎、远去的身影，其他挣扎着的幸存者的生命之花也在逐渐凋落。这一切并不是它们咎由自取，而是部分残暴又伪善的人，降下的无妄之灾！为什么？为什么它们要为人类所犯下的重重罪孽负责，当那可怜的待宰羔羊？因为有些人罔顾生命，仅为满足一时的口腹之欲；因为有些人叫嚷着“啊呀！好可怜啊！”然后目不斜视地漠然走开；因为有些人选择了忽视与不作为，仿佛那些生命与己无关！

看吧，人类的罪行罄竹难书！目前为止，已经有110种兽类与139种鸟类灭绝，1／3是近50年内所消亡的，而其中，至少有3／4是因人类直接捕杀所造成的，另1／4则是由于人类破坏其生存环境所间接造成的。野象、野骆驼、白鳍豚、朱鹮、东北虎等濒危动物，它们也纷纷进入倒计时：大约只有500只了，只有200只了，只有不到30只了……平均每天就有几个物种灭绝，且灭绝种数与日俱增！它们不是冷冰冰的数字，而是一条条鲜活的生命啊！它们也曾在这个世界上活过！

但是，有阴影的地方，一定是有光的。总有些闪着光亮的人，划过阴霾，给予这个世界希望与救赎。

我看到他们了。是谁？

徐秀娟为寻找一只走失的鹤而牺牲在复堆河；李微漪救助小狼，抚养长大后教给它生存技能，为它寻找狼群，虽不舍，却坚定地让它回到它的天地；有人捡到受伤的金雕（国家一级保护动物），并没有将其藏匿或卖掉，而是送到了承德市野生动物救护中心……诸如此类的新闻还有许许多多。

如果说千年之前，人类在上帝心目中的形象是嬉戏于壮丽山河之间，聆听百鸟啼鸣的少年郎；那现在怕是一个在群兽骸骨间大快朵颐，满嘴油光的中年大叔了，这可真不是一个好形象。所以，我希望大家能回到最初的模样，与自然和谐共生的美好模样！

2003年的教训刻骨铭心，现如今疫情又起。不要无动于衷，没有谁能隔岸观火，请帮帮动物们吧！因为这也是救我们自己。让我们和动物和谐生活，共享地球！

指导老师：杨柳依

作者简介：嘿！幸会，在下姓赵，名心悦，来自汉浦中学初一（10）班。语文对我而言，是初春时紫藤树中匿着的簇簇“繁星”，温柔的紫色，小巧的花瓣，细腻而纯净；语文是盛夏的暑风，张扬而不驯，以狂傲的身姿让世界万物在它身下俯首称臣……文章中那些小细节总能打动我，让我与之共鸣。我愿沉浸在语文的温柔乡中，不死不休……交个朋友吧！

祝  福

初二（6）班 朱家铭

阳春三月，桃花争开不待叶，绿柳婆娑相映红。这是充满希望与生机的季节。而今年的春暖花开之际，随着新年悄悄潜入的凶兽“新冠病毒”散发出的恐惧，在大街小巷仍未完全散去。

可这份恐惧，却未阻挡武汉黄花涝最忠实的小客人——候鸟如期做客湿地公园了。沉寂的武汉失去了往年的热情相邀，他们的全部精力都倾注在了与病魔的斗争之中，显然无暇顾及这些可爱的小客人。偶尔遇到，也仅是一个匆忙的回头。自由翱翔的鸟群，仿佛寂寞地存在着，却又给这个城市增添了无限生气。

你瞧，澄澈的湖面波澜不惊，忽地蹿出一只只小巧的脚丫，调皮地在湖面上划出一道道波纹。一群群黑色或白色的水鸟，密密麻麻地聚集在水面，此起彼伏的鸣叫声和扑扇翅膀声，声声入耳。直到湖水欢快地跳起舞来，它们又“噌噌”冲上云霄。此情此景，任谁看了都会舒展紧皱的眉头，露出惬意的微笑。

候鸟极少落单，它们总能默契地朝同一个方向飞行。没有个体的任性妄为，它们彼此信任，互相依靠，只为完成这场至关重要的迁徙之旅。因为它们深知，任何差错都将以付出生命为代价！低空的徐徐盘旋不是迟疑，那是在寻找契机，一个冲破雾霭，扶摇直上的契机！它们完整地来，也必须一个不落地回去。这是它们对彼此的许诺。

可爱的候鸟，多像我们奋战在一线的医护人员啊！面对这场没有硝烟的战役，他们心无杂念，收起自己的棱角，为群体的生存搏命！一日不胜，便一日不归！

而我们要做的不仅仅是赞美他们的付出，感恩他们的无私。我们更要正视这场席卷全球的灾难背后——人类无休止的贪欲。

背离自然也即背离幸福。

我要“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”；

我要“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”；

我要“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”。

善待动物，就是善待人类自己。不要让眼前的一切成为我们的回忆。

指导老师：俞蕾

作者简介：我是昆山汉浦中学初二（6）班的朱家铭。我热爱脚下坚实的土地，也钟爱头顶广博的天空。我是雏雁，永远在努力拼搏的路上，谁又说我不能展翅高飞！

鸟儿，我们的生命共同体

初二（8）班 易子桐

我曾经看过一部电影叫做《里约大冒险》，讲的是一只名叫布鲁的蓝金刚鹦鹉被非法捕捉，后来逃出生天回归丛林的故事。出于好奇，看完后我搜索了一下蓝色金刚鹦鹉，令人叹息的是，这种美丽的鸟类已经灭绝了。像这种痛心的事情还有很多很多，许多鸟类都已到了濒危甚至已经灭绝的地步。从久远一点的渡渡鸟、恐鸟，到近代的北美旅鸽、海滨灰雀……各种非法捕鸟卖鸟食鸟的新闻屡见不鲜。尤其是很多人在鸟类迁徙的时候去伤害它们，许多鸟儿也许刚刚出现在人们视线中便已成为历史。

鸟儿带给人们多少美好的感觉啊。在古诗中，我们往往能看到它们美好的身影。“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”“云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。”“江碧鸟逾白，山青花欲燃。”“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”……鸟儿带给诗人很多灵感，寄托了诗人美好的情感。那是多么和谐的画面啊，读着这些古诗，诗中的鸟儿就像一个个小精灵一样，那么可爱，那么美妙。

鸟儿也曾为农耕时期的人们带来很多的便利。“布谷、布谷，种豆播谷。”“麻雀囤食要落雪，燕子低飞要落雨。”“燕子来在谷雨前，放下生意去种田。”它们提醒劳作的人们把握农时，它们帮助人们消灭害虫。千百年来，它们是人类友好的朋友，各自在大自然中相安无事，和谐共处。

可是随着岁月的变迁，时代的发展，鸟类逐渐成了某些人牟利的来源。他们千方百计地猎捕各种鸟类，包括珍惜鸟类。这些人如此贪婪地获取利益，是因为有些想满足“口腹之欲”的人给他们提供了市场。大量的鸟儿，就成了人类口中之“美味”了，“成就”了人们向别人炫耀的虚荣心。

鸟儿的命运掌握在人类的手中。我常常在想，如果有一天世界上没有了鸟类，生活中听不到它们的叫声，湖泊里找不到它们的身影，湿地中看不见它们的踪迹，那这样的世界是什么样的呢？其实，地球不只是人类的地球，更是无数其它物种的家园，人类和它们构成了地球上的生命共同体。其实，生态得保持平衡，才能长久稳定下去。当代表弱势群体的动物们的天秤那端出现异常，那在另一端的人类我们该何去何从呢？有一个公益片：一个钟表在转动，当指针转向一个物种时，它的模样就变成了灰飞烟灭的样子，片子的最后，指针的下一步隐约指向的是人类。这个公益片形象地警示人们，如果人类以“霸主”的姿态对待自然界动物，造成其他物种的毁灭而毫不在意，那么人类也终将难逃被毁灭的命运。

为了大自然的美丽，为了大自然的和谐，为了人类能一直在这个蓝色星球上繁衍生息，人类应该与自然界的一切和谐相处。维护生命的共同体，善待它们，爱护它们，而不为了一己之私践踏它们，甚至毁灭它们！让我们共同行动起来，为了人类自己，为了万物共存！

作者简介：易子桐，昆山高新区汉浦中学初二（8班学生。平时活泼开朗，喜欢阅读，喜欢画画。我会拉小提琴，喜欢写写文字，有多篇文章在各级比赛中获奖。

指导老师：徐梦婷

等  待

初二（8）班 曹紫涵

小鸟在天空消失的日子，人还在无知的继续歌唱。

——古川俊太郎

夕阳下，迎着落日的余晖……请再等等，或许会有一群踏着征途、正集中迁飞的候鸟从远处而来。它们排着整齐的队列，从残阳下掠过，逐渐化为一个个黑点，就像一串蕴含着无限可能的省略号。

随着气温的回升，沉睡了数月的春泥苏醒，春意融融。一些可爱的家伙探出身子，闪着灵动的眼睛，扑了扑宽厚的羽翼，望向遥远的北方，它们又将迎来新的征程。鸟儿对这场生命的迁徙是有着与生俱来的直觉的，这是一种本能。这种本能就像浩瀚宇宙中清晰明亮的北斗七星，即使在无尽黑夜中也能指引方向，坚定地去找心之所向。冬季南飞，春季北归。这是候鸟们对自己的承诺，也是对生命的期待。到了时间，它们无需多言，各自舒展开强健的羽翼，在飞行中自觉地找到属于自己的位置。为了躲避严寒，为了寻找下一个栖息地，寻找春天。

翱翔的候鸟一旦启程，绝不中断，风雨无阻。哪怕面对的是高山海洋，坚定的眼神也不曾有一丝畏惧懈怠。它们振奋的鸣叫声像号角声一般回荡在山谷，久久不停息。这种披星戴月、栉风沐雨的迁徙日子过了有多久呢？谁也说不清。在栖息地安顿下来的候鸟们开始了繁衍。鸟儿自由地向前低飞，微微侧身，轻捷的羽翼掠过湖面，泛起阵阵涟漪，蘸着湖水的碧波，忽而在空中盘旋，这里是鸟的天堂。

暮春时分鸟儿破壳而出，雌鸟雄鸟便多了份责任。雌鸟依旧守着孩子，雄鸟则外出觅食，喂养妻儿。雨来了，雏鸟躲在雌鸟怀里，雌鸟便依偎在雄鸟的羽翼下，互相陪伴，好不温馨幸福。“嘭！”一声猎枪响彻天际，打破了这迷人恬静的梦，候鸟们惊慌失措地四处逃窜，铺天而来的大网阻断了它们唯一的生路……

很快，栖息地恢复了往日的宁静，仿佛鸟儿不曾来过，除了刚破壳的雏鸟见证那短暂的美好。它们依旧仰着脖子，等待父母，不知疲倦。大概是唤得太久了，已发不出任何声音，正如灰黄色的枯叶，不甘凋零却无能为力。无人关注的它们终将落入泥中，化为世间一粒尘埃。对啊，本该是鸟语花香的春，而今我们又有多久没听到鸟儿的呢喃歌声了呢。

候鸟是多么惹人怜爱的生灵！它们追寻春天的脚印，传递自然的语言，它们更在等待，等待莺歌燕舞的四月，等待没有枪声的春天，等待不再杀戮的时代！

万物总有新的开端，待积雪消融，终将会是一个温柔的春天。

指导老师：徐梦婷

作者简介：我叫曹紫涵，来自江苏邳州，是个多愁善感却自信乐观的小姑娘。我喜爱清晨瑰丽的朝霞，正午喧嚷的蝉鸣，日暮传书的鸿雁，深夜浩瀚的星空等美的光景。还喜欢向小动物诉说生活的美好，对每个明天充满着憧憬期待。