各中小学、幼儿园：

接江苏省教育科学规划领导小组办公室通知，江苏省第五届教育科学优秀成果评奖活动开始启动，现将有关事项通知如下：

一、奖项设置

本次评奖共设三类奖项：

1．决策咨询奖

主要奖励为教育行政决策咨询而开展的教育发展战略研究、政策研究、调查研究、比较研究等所取得的优秀成果。

2．理论创新奖

主要奖励对认识教育规律、促进学科发展和解决重大现实问题有显著引领作用的优秀理论成果。

3．实践探索奖

主要奖励对解决具体教育教学实践问题有新思路、新对策，取得突破性进展，具有显著应用和推广价值的优秀实践成果。

三类奖项合计设置特等奖 20 项、一等奖 80 项、二等奖200 项左右。

二、成果形式

成果主件以文本形式为主，主要包括三类：

1.专著（论文）类

指在国内外公开出版（发表）的学术专著（包括理论普及读物，但不含个人文集）、学术论文（系列论文或单篇论文均可）。

2.编著类

指在国内外公开出版（发表）的具有系统性、资料性、工具性等特点的著作和文章，包括辞书、年鉴、史志、研究综述等。

3.调研类

指在国内外公开出版（发表），或者虽未公开出版（发表），但有证据证明所提观点和建议已被行政部门采纳，或者已被转化为行政决策，产生重大社会影响的调研报告、咨询报告。

翻译、编译作品暂不列入本次评奖。课题结题报告、教材、教参、教辅等可作为成果辅件，附在上述三类成果之后。

三、成果认定

1.成果内容认定

⑴以江苏省教育科学“十三五”规划课题成果为主，在国内外公开出版（发表），无著作权纠纷。

⑵非江苏省教育科学“十三五”规划课题成果，只要在国内外公开出版（发表），或者观点和建议被行政部门采纳（转化成行政决策），且无著作权纠纷也可以申报；

⑶已获全国、省部级成果奖的成果不得参加本次评奖。

2.成果作者认定

⑴成果独著者在江苏工作；

⑵成果合作者中第一、第二作者在江苏工作；

⑶以集体署名的成果，不得以个人名义参加评奖。

3.成果日期认定

⑴所有成果须在 2016 年 1 月 1 日至 2019 年 12 月 31 日期间公开出版（发表），或被行政部门采纳（转化为行政决策）；

⑵出版社公开出版的成果，以版权页第一版日期为准；

⑶国内外公开发行的刊物上发表的成果，以该刊物出版日期为准；

⑷被行政部门采纳（转化为行政决策）的成果，以行政部门采纳时间为准。

四、送审材料

送审材料包括：《江苏省第五届教育科学优秀成果奖申报评审书》、成果主件、成果附件。

⑴所有申报者须按要求认真填写《江苏省第五届教育科学优秀成果奖申报评审书》（见附件 1、2、3），一式五份。

三类奖项有不同的申报评审书，请申报者根据自己的成果类别填写相应的申报评审书。一项成果只能申报一类奖项，不能三类兼报。

⑵成果主件（成果复印件需单位审核确认盖章）与附件一式五份，与《江苏省第五届教育科学优秀成果奖申报评审书》（五份）一起于 2020 年 6 月 10 日（星期三）前送至教师发展中心（柏庐高级中学内）王新英老师。

⑶《江苏省第五届教育科学优秀成果奖申报评审书》及《第五届江苏省教育科学优秀成果奖申报汇总表》（见附件

4）电子版请以“昆山市/学校+教育科学优秀成果奖申报”命名，发送至邮箱 wangxysjy@126.com。

附件 1.江苏省第五届教育科学优秀成果申报、评审书（决策咨询奖）

附件 2.江苏省第五届教育科学优秀成果申报、评审书（理论创新奖）

附件 3.江苏省第五届教育科学优秀成果申报、评审书（实践探索奖）

附件 4.江苏省第五届教育科学优秀成果汇总表

昆山市教师发展中心

2020 年 4 月 24 日